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quinta-feira, 19 de janeiro de 2012

Hora de escolhas. Participação no Concurso do PNL e preparação da visita da escritora Isabel Alçada

Professoras Alice Cristina, Fernanda e Helena consultam os livros expostos e fazem as suas escolhas


Algumas turmas irão participar no concurso "Eu conto!"

Os trabalhos a apresentar a concurso devem subordinar‐se ao tema da Semana da Leitura ‐ COOPERAÇÃO/ SOLIDARIEDADE ‐ e incluir obrigatoriamente:
a) no caso das crianças da educação pré‐escolar e do 1º ciclo do ensino básico:
a) uma ou várias imagens que traduzam a sequência narrativa do conto
ouvido ou lido.


Aqui pode consultar na integra o regulamento do concurso

domingo, 15 de janeiro de 2012

Uma outra opção para o Concurso «Eu conto!»

Sinopse:
Trata-se de uma fábula que permite perceber a importância da entreajuda entre os animais e, em último caso, entre os homens. A lua surge como o objecto de desejo de todos, motivando a cooperação e a interacção entre diferentes animais, alguns até rivais, que colaboram na missão comum de a alcançar. Além disso, é o desejo comum que apaga e faz esquecer as diferenças, facilitando a união final – «nessa noite os animais dormiram muito juntos». Atendendo ao universo de leitores preferenciais, a narrativa apresenta-se como um simples jogo infantil, uma vez que o movimento da lua no céu durante a noite é metaforizado sob a forma de um “jogo do apanha”. O texto, marcado pelas repetições, promove a participação do leitor-ouvinte no recontar da história e o apoio da imagem ajuda na recriação do texto. Do ponto de vista da organização da intriga, observa-se a presença de um esquema narrativo repetitivo, próximo dos textos orais, repleto de paralelismos, com elementos reforçadores da musicalidade e criadores de ritmos a vários níveis. As imagens apoiam fortemente a componente textual e seguem, com reduzidas variações, o mesmo esquema repetitivo.
Texto de: Ana Margarida Ramos
Título: A que sabe a lua?
Autor: Michael Grejniec
Editora: Kalandraka