Biblioteca Escolar dos Correios: Vários 2016-2017

quarta-feira, 23 de novembro de 2016

domingo, 20 de novembro de 2016

É hoje, mas festejado AMANHÃ, em muitas escolas

A Missão Pijama é uma iniciativa criada pela MUNDOS DE VIDA, em 2012, com a finalidade de sensibilizar o país para o "direito de uma criança crescer numa família", promover o acolhimento familiar de crianças e reduzir o número de crianças institucionalizadas.

A Missão Pijama da MUNDOS DE VIDA nasceu com este propósito e tem vindo a organizar um conjunto de iniciativas de sensibilização, sendo as mais significativas o DIA NACIONAL DO PIJAMA e a maior CAMINHADA DO PIJAMA do mundo.

Com um povo tão solidário como o português, é possível encontrar novas soluções, dando esperança a milhares de crianças que vivem uma infância sem memórias de uma vida em família. Como aconteceu noutros países, a gestão da mudança, passa pela sensibilização e pela mudança de mentalidades de uma cultura de institucionalização que ainda prevalece nas estruturas do país.

Na realidade, 8.142 crianças, em Portugal, vivem em centros e lares de acolhimento, número que representa 96% do total das crianças separadas dos seus pais. Apenas 4% das crianças vivem com uma família, no nosso país, quando em França são 64% e em Inglaterra o número sobe para 77%.

A União Europeia, em 2013, fez inclusivamente uma recomendação a Portugal para que fossem criados filtros para impedir a institucionalização de mais crianças e que fosse desenvolvido o acolhimento familiar.

A Mundos de Vida, pioneira no desenvolvimento do acolhimento familiar, no nosso país, já acolheu 118 crianças em famílias de acolhimento de qualidade que tem vindo, anualmente, a captar através do seu programa “Procuram-se Abraços”.

Este ano, no dia 20 de novembro, a Convenção Internacional dos Direitos da Criança faz 26 anos. A missão pijama foi, em 2014-2015, um pilar das celebrações. Espera chegar a cada vez mais portugueses para juntos, passo a passo, criança a criança. abraço a abraço, criarmos um país onde crescer numa família possa ser para cada criança a realidade de cada dia.

PARABÉNS, Prof. Liliana Guedes e seus alun@s!!!

Antes de mais, tenho que referir que este trabalho é IGUAL para os alunos de todos os outros ciclos !!!!
Na passada 6ªf, estes alunos demonstraram um comportamento exemplar.... muito interessados, muito concentrados no preenchimento dos questionários do Modelo de Avaliação da Biblioteca Escolar(MABE) que é um instrumento criado pela RBE para que as bibliotecas possam, de forma estruturada, realizar a avaliação da sua ação e definir estratégias de melhoria e desenvolvimento das suas práticas nos diferentes domínios de atuação.
Este trabalho estrutura-se de forma cíclica, alternando a implementação de um plano de melhoria e a apresentação do respetivo relatório de execução com a aplicação do modelo e a elaboração de um relatório de avaliação.